В Госдуме хотят отозвать законопроект об отделении школы от ЕГЭ

Профильный комитет Госдумы по образованию и науке (председатель — Никонов) предложил Законодательному Собранию Республики Карелия отозвать законопроект об отделении школы от ЕГЭ.

В конце мая 2016 года ведущие информагенства страны сообщили о внесении в ГД законопроекта об упразднении итоговой аттестации по ЕГЭ:
МОСКВА, 26 мая — РИА Новости. (см. )
Заксобрание Карелии внесло в Госдуму законопроект, который предполагает отмену ЕГЭ и поэтапное возвращение к традиционным выпускным экзаменам по русскому и математике.

Как пишут авторы в пояснительной записке, в настоящее время для получения аттестата о среднем общем образовании выпускнику достаточно сдать на минимальный балл всего лишь два единых государственных экзамена — по русскому языку и базовый экзамен по математике.

"Аттестационный порог этих экзаменов крайне низок, его в состоянии преодолеть каждый успевающий пятиклассник. Если от выпускника образовательной программы среднего общего образования государство требует уровень знаний, которыми он обладал в пятом классе, учиться становится необязательно", — отмечается в сопроводительных документах.

Выпускные ЕГЭ своей примитивностью разрушают школьное образование и приводят к значительному падению уровня знаний школьников, подчеркивают авторы законопроекта.

"Итоговую аттестацию по ЕГЭ предлагается отменить. Единый экзамен по русскому языку сделать добровольным, как и остальные вступительные ЕГЭ. В качестве государственного выпускного экзамена (ГВЭ) по русскому языку рассматривать итоговое сочинение, предоставив школам право оценивать его самостоятельно", — говорится в пояснительной записке к законопроекту.

Базовый ЕГЭ по математике также предлагается отменить, ГВЭ по математике проводить в форме выпускной контрольной работы (нескольких уровней сложности) на основе материала программы 10-11 классов, отмечают авторы документа.
Уровень заданий этого экзамена в любом случае должен быть на порядок выше требований нынешнего базового ЕГЭ, что обеспечит мотивацию для серьезного изучения математики, подчеркивают авторы инициативы. Вместе с этим они считают, что восстановление обязательного ГВЭ по математике и русскому языку не должно быть одномоментным, предлагается его поэтапное введение.

"В первые два учебных года после принятия федерального закона выпускной экзамен по математике и русскому языку вводится на добровольной основе в тех образовательных организациях, которые к этому готовы. В остальных школах выпускная аттестация проводится по оценкам текущей успеваемости. Через два года ГВЭ по математике и русскому языку становится обязательным для всех", — говорится в пояснительной записке.» (конец цитаты)

Здесь к месту напомнить, что в прошлом году в Казахстане на государственном уровне были приняты аналогичные решения: восстановлены выпускные экзамены, а ЕГЭ вынесен за рамки школьного образования (см. )

Два месяца назад Совет ГД приступил к рассмотрению карельского законопроекта.

«8 декабря 2016 года было принято решение назначить ответственный комитет; представить отзывы, предложения и замечания к законопроекту; подготовить законопроект к рассмотрению Государственной Думой» (см. ).

И вот итог думской работы: по информации, поступившей из ЗС РК, карельским депутатам предложено проект закона отозвать и «переработать». Напомним, что в сентябре прошли выборы. В Заксобрании Карелии (как и практически всюду) теперь тотально доминирует «Единая Россия», и результат такой переработки можно предсказать заранее: законопроект отправят в корзину. Партия власти «едина», и внизу хорошо понимают, что требуют сверху.

И здесь стоит объяснить логику верхов. Дело в том, что О.Васильева («патриот и государственник») успела много наговорить про ЕГЭ. Например:

Москва. 7 ноября. -Министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила, что в России не собираются отказываться от Единого государственного экзамена. (Совсем как председатель «ЕР» Медведев в 2015 году: «Россия не откажется от ЕГЭ» - ред.) "Не будет", - сказала Васильева в интервью "Интерфаксу", отвечая на вопрос о том, будет ли возврат к экзаменационным билетам после окончания школы. (см. ).

Ну как в такой ситуации принять карельский законопроект, который предписывает сделать ровно наоборот? Понятно, что принимать нельзя. И вроде проблем с этим нет, технология отработана: профильный комитет даст отрицательное заключение, депутаты от ЕР не будут голосовать вообще, а всех прочих не хватит для принятия решения ни при каких обстоятельствах (мы наблюдали это в ГД в ноябре 2015 при рассмотрении первой версии законопроекта – ).

Однако тут не так всё просто. Голосованию будет предшествовать обсуждение. В Думе много зубастых депутатов, которые неплохо владеют темой и с удовольствием отведут душу на своих «руководящих и направляющих» коллегах. И тем придется очень плохо, поскольку НИКАКИХ АРГУМЕНТОВ ПРОТИВ ЗАКОНОПРОЕКТА НЕТ. В итоге это выльется в серьезные репутационные издержки для партии власти.

Законопроект припер правящую партию к стенке: либо вы его принимаете, либо заявляете фактически, что проводите антинародный курс. Кому понравится такой выбор?

Вот и придумали жулики-законники спихнуть проект в никуда.

Законопроект поступил в ГД, был принят к рассмотрению и должен быть рассмотрен, как этого требует регламент. С этим требованием мы обращаемся к руководителям оппозиционных фракций, ко всем думским депутатам.

Номер законопроекта: 1083547-6 О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" -


#Новости@rus_improvisation #Наше_образование@rus_improvisation

Фотогалерея: